Séminaire - Littératures contemporaines du monde arabe (SELICMA)
Séminaire IISMM 2023-2024 / Responsables : Frédéric Lagrange, professeur des universités à Sorbonne Université, Najla Nakhlé-Cerruti, chargée de recherche au CNRS et rattachée à l'IREMAM et Rima Sleiman, professeure des universités à l’Inalco.
Lundi 5 février 2024, 14h-16h, IISMM, salle B3-18, Paris et en visioconférence. Lien Zoom / Id de réunion : 867 5235 3405 / Code secret : 89355.
Séance en arabe avec Toni Kahwaji, professeur de philosophie contemporaine, d’épistémologie, de logique, de méthodologie et de langue syriaque à l’Institut desLettres Orientales, Université Saint-Joseph de Beyrouth (USJ) :
من الحيّ إلى العالم... قراءة تأويليّة في رواية "حيّ الأميركان" لجبّور الدويهي
Le roman libanais a réussi à disséquer la réalité locale et régionale, tant sur le plan politique que social, à travers un discours imaginatif qui transpose des voix humaines divergentes devenues "le témoin". Ces voix représentent des expériences humaines et des tournants historiques cruciaux, du quartier Al-Amerikan au cœur de Tripoli jusqu'au monde. À travers une étude sémiotique interprétative, nous examinerons l'ampleur de la fragmentation libanaise et arabe, mettant en lumière l'individu en tant que victime.
Toni Kahwaji est professeur de philosophie contemporaine, d’épistémologie, de logique, de méthodologie et de langue syriaque à l’Institut de Lettres Orientales à l’Université Saint-Joseph de Beyrouth (USJ). Il est actuellement directeur de l’Institut de Lettres Orientales (ILO), qui assure les formations en langue et littérature arabes, en philosophie er civilisation arabe, en islamologie et en langues anciennes et orientales. Il a mené des travaux de recherche en épistémologie de la complexité, dirige un nombre de mémoires et de thèses. Il enseigne également à l’Université Libanaise. Parmi ses publications en langue arabe : Recherches en épistémologie, Dar el Jil. Il travaille actuellement sur la pensée d’Henri Atlan.
Consulter le programme complet du séminaire 2023 - 2024 / À retrouver sur le site de l'IISMM